昂立少儿教育：停止学习走出少儿英语学习误区

　　原标题：昂立少儿教育：停止学习，走出少儿英语学习误区 随着社会发展需要，少儿英语学习正受到越来越

　　随着社会发展需要，少儿英语学习正受到越来越多的家长重视，眼下英语学习需求呈现低龄化发展趋势。昂立少儿教育认为，英语不仅仅是高考、中考必考的科目，同时英语也是当下及未来必备的一种语言能力，而培养语言能力，最好的时期就是少儿阶段。

　　随着中国国际化程度的提升，英语学习逐渐成为孩子学习生活中的重中之重。但是，昂立少儿教育教研组通过调查研究发现，目前我国少年儿童的英语学习情况并不乐观，虽然大多数家长对于孩子的英语学习都非常重视，但是他们往往不能为孩子找到最适合的学习途径。很多家长为孩子选择课程时非常随意，导致孩子进入“学习“模式，英语水平得不到提高；还有些家长好高骛远，给孩子报高级学习课程，导致孩子在跟不上的情况下失去学习兴趣，这是最为的事情。 随着中国国际化程度的提升，英语学习逐渐成为孩子学习生活中的重中之重。但是，昂立少儿教育教研组通过调查研究发现，目前我国少年儿童的英语学习情况并不乐观，虽然大多数家长对于孩子的英语学习都非常重视，但是他们往往不能为孩子找到最适合的学习途径。很多家长为孩子选择课程时非常随意，导致孩子进入“学习“模式，英语水平得不到提高；还有些家长好高骛远，给孩子报高级学习课程，导致孩子在跟不上的情况下失去学习兴趣，这是最为的事情。

　　其实这些情况导致的英语学习效果不佳，归根结底还是家长选择的教育机构没有针对每个孩子不同的特点进行教育。昂立少儿教育教研组深刻意识到了这一点，不断进行市场调查分析，寻找因材施教的办法。他们在针对少儿英语学习的调查研究中发现了以下几点问题： 其实这些情况导致的英语学习效果不佳，归根结底还是家长选择的教育机构没有针对每个孩子不同的特点进行教育。昂立少儿教育教研组深刻意识到了这一点，不断进行市场调查分析，寻找因材施教的办法。他们在针对少儿英语学习的调查研究中发现了以下几点问题：

　　一，少儿时期正是孩子心理发育的关键时期，孩子的自尊心较为脆弱，在学习初期遇到的最主要的问题是怕被笑话而不敢开口说英语，并且不愿主动向老师请教问题；

　　三，因学习效果不能快速体现，导致的学习目标模糊、学习动力不足，也是各年龄段孩子在英语学习中遇到的主要问题。

　　一、调动课堂气氛，让孩子大胆开口说英语，并以提供励的方式鼓励孩子主动提出问题，让孩子能够真正的开口说英语；

　　三、通过专业的师资队伍打造因材施教的课程体系，在教学过程中发现每个孩子存在的不同问题，并有针对性的进行解决。

　　其实对于任何科目的学习来说，找对方法都是提高效率的前提，无论孩子通过什么渠习英语，昂立少儿教育所提出的教育方法都值得借鉴