）“人之初、性本善、性相近、习相远......”下课了，同学们都身着校服，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，有秩序地校门。市第六小学低年级队比赛活动正在如火如荼地进行着。
班级队是班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了规范低年级同学的言行，帮助他们养成良好的行为习惯，同时加强各班的队管理，提升学生的整体面貌，市第六小学在一至三年级开展了为期一个月的队评比活动。
中午放学时分，记者来到市第六小学门前。低年级同学先是在老师的带领下集体整队，迅速、有序地在走廊集合，随后，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的班队口号，在老师的护送下，高举班队牌，由楼门口按班级顺序依次走出学校，分南北两，到达指定地点后，再由家长接走。整齐的队伍和响亮的口号赢得了全校老师以及家长的啧啧赞叹。各班同学表情严肃认真。每个班呼喊的口号内容各不相同，有的是规、三字经等传统文化经典；有的是诗词歌赋；还有的名人名言等。三年级六班班主任倪老师告诉记者，自从队评比活动开展以来，学生们的秩序感和班级荣誉感增强了，大家对比赛表现的非常积极，每天总会听到同学们三个一群，两个一组队内容。
据了解，本次队评比活动本着公平的原则，全体领导及年级组长轮流当评委。每天中午、晚上放学时间段，值班评委会对各班队进行监督检查，评委从各班的面貌、整队纪律、班级特色等六个方面进行打分，活动结束后学校将对表现优秀的班级进行表扬。
“这次队比赛是一次成功的队比赛，是一次胜利的队比赛。队评比活动使孩子们的纪律意识提高了，面貌有所改变，安全意识和集体荣誉感明显增强，在活动中培养了良好的行走习惯，展示了六小朝气蓬勃的风貌。”第六小学高校长表示，学生们伴着呐喊声、欢呼声，为自己加油，为同学鼓劲。经过比赛，学生们不仅放松了心情，增进了感情，还积极为身体充电。比赛有力地促进了学校体育教学工作，为学生身心健康发展打下了良好的基础，促进学校和谐健康发展。比赛虽已告一段落，但同学们团结向上的，深深地印在全校师生及家长的脑海中。 3 上一篇 下一篇 4
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