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英语好的人都有哪些共同点?

类别:名人名言 日期:2018-11-9 3:12:47 人气: 来源:

  西野花梨

  最近一直在准备社群内测,读了几本有关教英语、学英语的书,也重读了下面这本 How to Teach English,有些想法分享给你。

  学习英语最重要的是:动机。这个动机可以是为了生计挣钱,可以是嫁给默多克,也可以是为中华崛起而读书。不过有些动机会更持久更强大。

  为什么要学外语?人家说:我学外语就是为了多赚几个钱。我说:不,学了一门外语,不单多了一条舌头,多了一对耳朵,多了一双眼睛,而且多了一个脑袋,“Language shapes your thoughts.”

  这段话也说明了学习外语的两种动力。一是“工具性学习动机”(Instrumental motivation),以酬赏为目标,倾向于走捷径和速成;二是“综合性学习动机”(Integrative motivation),对语言感兴趣,由好奇心,想通过这门语言获得更多信息,这样的人愿意“不择手段”地学英语、用英语。后者所激发的学习比前者要大得多。

  陆谷孙先生外文专业的学生,每年的输入不少于 100 万字,每年用外文写的、讲的、译的总输出不少于 1 万字。因为:“真的与外文有缘的人,就把外文当成一生只爱”,“你要的确非常喜欢外文,没有外文过不下去,有这样的人,外文一定学得好”。

  在一些提供了丰富学习资源和师资力量的语言学习机构,学习者主要是自学,按照自己的水平和需求主动选择学习素材,主动向老师寻求反馈。不过,这个方案比较适合高阶学习者们。大部分英语中、中高阶学习者目前面临的问题是不知道该挑哪些资源学习,没有足够的指导和反馈。

  其实这个问题也好解决,选经典的教材学起就好了。例如初、中阶学习者可以选择《新概念英语》系列;中、高阶学习者可以试试《西南联大英文课》、The Norton Reader 或者 75 Readings,其中收集的都是经典文章,比读一句所谓的“美文”,学一句英文名人名言强到不知道哪里去了。把这些经典教材好好读一读,不仅英语会有所提升,心也静了,脑袋也了不少。

  学习阶段中的反馈尤其重要,在学习中一定要积极寻求反馈。这个反馈可以来自一个考试,也可以是一位水平比你更高、经验更丰富的英语达人。如果你身边缺少这样的学习条件的话,可以利用现在的外教网课解决。

  对于习惯了被教的学习者,老师们一定要通过设置合适难度的作业来帮助他们主动行动起来,设定清晰的学习目标。Why Dont Students Like School?中说,人的大脑本身就不是用来思考的,我们大多时候是依赖记忆力决策。不过由于人都有好奇心,享受解决问题、了解新注意的愉悦感,所以人们愿意找机会用不善于思考的大脑来思考 —— 不过,前提是这个任务的难易适中

  只有让学习者亲自动手,体验到解决问题和尝试新事物后的喜悦感后,学习者才更容易实现 autonomy。我想这也是许多人打了许多卡、上了许多网课后,依然还在苦恼不知道怎么学、学不好英文的原因:老师讲得很投入,学生听的也很认真,不过听完了就是听完了,并没有接下来的行动和。这样下来,老师水平越来越高,学生收获了几十个 G 的录音和基本厚厚的笔记,却还是原来的那个水平。

  有的课程确实有,不过任务很多时候都过于简单,因为要满足学习者“我完成了!”的成就感。商家关注的更多的是你有没有发朋友圈,有没有为他们新用户,至于你把知识掌握到什么程度了,并没那么重要。因为你若有进步,你会感谢他;没有进步,你会觉得是自己的问题。慢慢的就越来越焦虑,却也很难走出这个怪圈。

  优秀的学习者不满足于只是“听懂了”,还会有意识的注意听其中的英文表达、发音语调特点,有意识地模仿和使用。

  优秀的学习者敢于 “have a go”,愿意试错。学了一个表达后,就忍不住要用出来,看看自己用的对不对;读了一篇文章后就忍不住写评论、讲给别人听。如果不喜欢热闹和表达,也可以说给自己听。不管性格是外向还是内行,优秀的学习者都有 “the urge to use the language loudly or quietly”。

  在英语学习中我们会听到一些模糊的表述,例如“英语思维” “后部发声法” “s后的辅音要‘浊化’”,这时候就要先多问自己几个“是什么” “为什么”,不要。

  还有一类问题是没有标准答案的,例如“阅读时是否要查生词?” “读纸质书还是读好?” 对于这些问题,先不要问,去行动就好了。行动后带着具体的疑问和更有经验的人探讨,这样的提问会更有意义。

  有的人会选择看美剧练口语,有的人选择了泡酒吧;有的人背字典学词汇,有的人用 App 学习,也有人通过大量阅读积累词汇。这些方法本质上并没有优劣之分,关键是你如何使用。

  “逆向法”学英文的提出者钟道隆先生 45 岁时开始学英文,他从慢速英语听起,做听写,有时候一天听写的量多达 20 张 A4 纸。这种方法可能听起来比较笨,但是如果没有更好的、更适合自己的方法的话,笨方法就是最好的方法。钟道隆先生在持续行动中不断总结自己的学习方法,主动请教他人、教他人,这都是 a willingness to think about how to learn 的最佳体现。

  你是优秀的学习者吗?如果还不是的话,找一个学习的榜样,向他学习吧。另外,那些所谓的或者自封的“大大” “大神” “大圣” “大王”。学英语的同时,更重要的学习做事。

  

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