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80年代末,我看到外国人搞数学教育,很多是不管数学内容只研究教学方法和教学思想,我觉得这样起不了多大作用。数学的教一定要紧密结合数学内容,要数学使它更容易学,更适合于教育,也就是教育数学。有人问,教育数学和数学教育有什么不同?我打一个比方,把学习数学比…[阅读全文]
名人名言之:伽利略-数学家,物理学家,天文学家,科学的!(每日更新你想要的文章资料,为了方便你的查阅请在文章标题的右上方关注我们哦!)伽利略(GalileoGalilei,1564-02-15-1642-01-08)。意大利数学家、物理学家、天文学家,科学的。伽利略发明了摆针和温度计,在科学上为…[阅读全文]
语文学习最重要的是知识的积累,而小学是打基础的关键时期,如果孩子在这个阶段能有丰富的知识储备,将对以后初中高中的学习产生莫大的帮助。但鉴于我国传统文化的特点,语文知识多而庞杂,如果不进行一个分类汇总,将很难系统有效的记忆。因此,掌握科学高效的记忆方法…[阅读全文]
我们小时候都读过一些名人的励志故事,以此来激励和教育自己。但随着年龄的增长和知识的积累,我们忽然发现小时候的那些名人典故或名人名言根本不是以前说的那回事。比如以下的几个名人典故和名人名言的真实情况,和小时候我们听到的可完全不一样。1、大科学家爱因斯坦小…[阅读全文]
教育研究机构发现,但凡语文学的好的孩子,后通常体现为情商高,逻辑能力强,更有全局观。进而成为人际关系的焦点,更受他人的欢迎,也更能体现个人在社会中的价值。提高孩子的语文学习兴趣,尤其重要。家长可以让孩子定期看一些书籍,拓展孩子的知识面,也可以让孩子收…[阅读全文]
7.数学比喻:古希腊哲学家芝诺号称悖论之父,他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习。8.有一句著名的格言说数…[阅读全文]
38、立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴39、在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文40、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学…[阅读全文]
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