袁贵仁：要研究将内容纳入升学考试的办法名人名言

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　　12月4日，中国迎来首个国家日。当日上午，“国家日校园主题教育活动”在景山学校举行。图为活动现场。张国强 摄

　　中新网12月4日电 (陈伊昕 张国强)中国教育部部长袁贵仁4日在表示，正在研究制定法制教育大纲，制定在中小学校开设法制知识课程的方案，各级教育部门和学校要研究将内容纳入升学考试的办法。

　　12月4日，中国迎来首个国家日。当日上午，“国家日校园主题教育活动”在景山学校举行，袁贵仁与会并作如上发言。

　　作为主题活动的第一个环节，全校首先举行国家日特别升旗仪式，共唱国歌。

　　随后，师生高声，其中内容摘取第五条：“一切法律、行规和地方性法规都不得同相抵触。一切和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守和法律。一切违反和法律的行为，必须予以追究。”

　　师生还了第三十的内容，其中包括：“中华人民国在法律面前一律平等。国家尊重和保障。任何享有和法律的，同时必须履行和法律的义务。”

　　当日的主题活动中，还设置了“专家讲”等环节。中国宪研究会会长韩大元在讲述中循循善诱，“和中学生有何关系呢？看第三十，什么是？你拥有中华人民国国籍就是。你出生就是和打交道，伴随着你的一生。”

　　在讲述核心时，韩大元说，保障是最重要的原则之一，国家尊重和保障，意味着不论你来自什么阶层什么地方，法律面前人人平等，每个人都有自己的和，以及体面生活的。所以同学们要从小学会遵循规则，如何尊重他人、爱护他人、帮助他人。

　　袁贵仁说，今天，全国中小学普遍开展宣传的校园文化活动，举行了特别升旗仪式，并上一节教育课。这样的活动，今后每年的国家日都要举行，形成制度，形成传统，形成文化。

　　他在发言中指出，各级教育部门和学校要积极探索符合青少年特点的教学内容和教学方法。积极推动立法司法机关和社会各方面力量参与学校的法律教育，开发有创意的法律教育资源。

　　袁贵仁进一步要求，各级教育部门和学校要材编写、课程安排、教学评价等方面，抓紧完善和法制教育的保障机制，研究将内容纳入升学考试的办法，进一步突出教育在学校教育中的重要地位，形成以国家日为标志的学校教育制度。

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