4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围，教室里需要几条名人语录，请你推荐则有关读书的名人名言。 (2分)
(2)“小家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题。他为撰写稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。 (5分)
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日《今日早报》)
(3)4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的线)为配合这次活动，班里还准备办一份读书。请你参考下面的示例，为这份拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) (4分)
(2)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的，与的主题无关。(答出“第三则不符合要求”得2分，说由得3分。意思对即可得分)
(3)示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得3分，符合口语表达特点得1分。意思对即可得分)
为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 #p#分页标题#e#
材料一 14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料三 除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆?索亚历险记》《简?爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的。
(1)材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。(4分)
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
(3)小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，。可适当运用材料三的内容。(3分)
(2)示例：B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人，占被调查人数的49% 一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间
C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18% 这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向
(2)①答出“对洋节日的认同度高于中国传统节日”(或：更喜欢“洋”节日);或“对洋节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可得2分。只单方面答出对“洋”节日或中国传统节日的认同度情况，得1分。
②“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和追求。
③加强传统节日的宣传力度，提高认识，增强意识。或：加大和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或：传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。或：应继承、、、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵，使其更生活化，人文化。
(A)共建绿色家园的逐渐深入。我们深刻认识到，(B)治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。
(2)下面是同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 (2分)
责任，着我们。改善城市形象，让更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。
①___________。着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共 同诠释“绿色南京”的内涵。
② ___________，着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。
(1)(2分)B (2)(2分)①团结 ②细节 (每处1分) (3)(4分)①国民日常交通工具1979年主要是自行车，到2009年小汽车越来越多，2019年自行车将成为新宠。(2分，意对即可) ②国民生活水平有很大提高(1分) 国民环保观 念增强(或：国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢
(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对的思念之情。(2分)
(2)答案示例：①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的风貌。 评分标准：答出两点，得2分。意思对即可。共2分。
(3)答案示例：我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛 。 评分标准：能恰当使用提供的词语，得1分;能表达出祝福祖国之意，得2分。共3分。
答案示例：示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。示例二：海上生明月，天涯共此时。示例三：但愿人长久，千里共婵娟。示例四：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?在线测字打分
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