央广网财经12月29日消息（记者王肖蕾）据经济之声天下公司报道，《公司人说》岁末特别节目—公司世界观，今天我们要去看看，带领我们了解职场的是孙小楠，她在生活了两年半，在一家汽车研发企业做部门主管。
地处西欧，与法国、、奥地利、波兰等国家接壤，人口8千多万，主要城市有、汉堡，慕尼黑，科隆，法兰克福等。有很多全球知名的汽车品牌：保时捷，奔驰，宝马，克莱斯勒，奥迪，大众等，著名的电气公司西门子也来自，还有我们熟悉的服装品牌：阿迪达斯和彪马。
曾经听过一个笑话：一位中国人到留学，与一位人为邻居。几天后，中国人厨房里香气四溢的味道馋坏了人，于是人拿着小本子过来讨教，中国显身手了一翻后，人还是摸不着头脑，追问着：“盐放多少克?油放多少克？水放多少毫升？……”中国人膛目结舌，无以作答。后来他到人的厨房去指点，发现厨房像个实验室，量杯、量筒一应俱全，还有厨具刀具森然排列，俨然一个兵器库......最后中国人发现自己不会做菜了。
这可能也是我们的印象：严谨、认真、刻板、规矩。孙小楠说，德企内的工作氛围确实如此：对于流程、秩序都有很严格的要求。
孙小楠：德方企业的流程秩序比较严谨，像申请休假，都是有一套完整的流程的，比如说像我们是一年有20天的休假，那这20天的休假，如果不把它修完的话，企业也会你尽快把它休完。另外就是说企业的话，它就事论事，你即使是一个非常小的员工，就是最底层的员工，如果说你的或者是你的想法是对的，你也可以一直你的想法，如果你的老板是错的，你也可以拍桌子说你是错的。
我觉得它是建立在有序和有人情味之间，说的刻板一些就是如果想走一些捷径的话，可能在企业不太会被接受，因为流程是大家已经固定下来的。它们的想法是如果你所有人走捷径的话，我们要这个流程干嘛呢，这个流程就是为了让大家有一个统一的方法或者说是统一的这样一个平台，可以检验每一道工序这样一个工作。如果说所有人都走捷径的话，这样的话，它们就没有办法控制你的成本包括工作效率等等这些内容了。
小楠说，在职场中，人通常是循规蹈矩、按部就班的，不过在生活中，人可没那么呆板，一样常幽默的。
孙小楠：很简单一个例子，我是在汽车企业，汽车开发有一个非常严谨的开发流程，企业喜欢从上自下，我先是要有需求，然后有这个说明，然后我才能接下来清晰的定义我的任务，然后才能分解我的任务到下面去。人做事的时候比较严谨比较，但是在生活中还是会很幽默的。它们会组织很多Party大家聚一聚，聊一聊，包括看到一些时势也会跟我们周边的人一块来讨论，国情是怎么样的，人在这个问题上怎么处理，中国人在这个问题上怎么处理，我们都会这样交流。
人善于思考、踏实严谨，这貌似拘泥刻板的作风，恰恰是经济能一枝独秀的坚强基石。在，人们以服从命令、为最高伦理原则。
同在欧洲，但北欧国家和的企业文化、工作态度还是差别蛮大的，北欧人更注重enjoymyself，但人非常勤奋，对于工作的要求是精益求精。
孙小楠：北欧的企业它属于高寒地带，而且纬度很高，常年冬天处于一个比较的，所以在那边人的生活幸福指数并不是很高，所以他们的一些福利会很高。但是的话，它相对来说纬度偏高，但是又不像北欧那么高，而且又处于欧洲一个中心，所以人是比较勤奋型的。包括我接触很多跟我一块在学习和工作的同学们，他们跟我讲他们在受到的教育，是每一件事我需要自己来知道，为什么我需要做这个事情，而不是说老师告诉你做这个事情，我就要做这个事情，所以自己会对别人行为和行为进行一个和的过程，在这种讨论过程当中，他们自己非常清晰自己想要什么，我觉得这是为什么，包括的工业在全球能够占有非常重要的地位的这样一个原因。而且它一旦确定了我希望要什么的话，他是会坚定不移按照这个目标来走的，我有一个同事他在一个企业工作，他就和我讲，企业和企业，东西和东西的区别，就是很注重细节，但是人就是我把这个功能完善就可以了，但是就是说至于我怎么能完美这个细节的话，并不是很讲究。
不过公司里男女地位似乎并不那么平等，来听听小楠是怎么说的？
孙小楠：因为我原来在的时候，我就有明显的感受，尤其是在工业界里面，或者说传统男性行业里面，很少很少有女性工程师，像我们原来的公司里面，就是100个工程师里面，就有两个女性工程师，我是其中一个，然后比例非常非常少，而且就是说女性在男性行业里面，受重视的程度，不如在国内行业里面。还有一个问题就是男性的工资和女性的工资是不一样的。
在，最富有特色的是双元制职业教育。没有所谓的中考，学生初中毕业后，可以选择职业教育。一般来说，学生先跟企业签订培训合同，然后到相关的职业学校同时学习理论性知识。在学校是学生，在企业是学徒，这就是所谓的双元制职校培训。
有工龄工资的说法，很多接受职业教育的孩子能够更早进入社会工作，可能几年后跟当时刚刚大学毕业出来的大学生工资和发展前途一样。大学宽进严出，在很多家长看来，孩子进入大学未必能顺利毕业，还了最佳的职业培训的时间。与其让孩子在痛苦的学业中度过，还不如让孩子选择自己喜欢的职业。
在，关于职业的选择并不是一次定终身。你可以选择接受职业教育，获得技工证书后，想工作可以工作，想上大学还能上大学。在人生的各个阶段，大学的大门始终是向人们敞开的。
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